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影響力教練:Askats

每年,你會給自己一個什麼樣的目標呢?

我常說,不論在工作上或是生活上,記得為自己設下一個具挑戰性的目標!

這個目標不要太簡單,因為就算達成了,可能帶來的成就感也不大。

這個目標也不要太困難,因為如果達不到,只會讓自己有很大的挫折感。

2020年,我為自己設下了一項辦理「個人公開班」的目標!

這目標說簡單嗎?

其實也不簡單。

因為,比起以往受邀講課,只要把教材、教案設計完成,好好的上完該次課程並回答學員問題,大概就沒有其它要注意的地方了。

可是這個公開班是我自己要作的,我也沒有找別人幫忙。

所以從招生文案、報名連結、講義列印、上課場地規劃,通通都是一手包辦。
我只能在夜深人靜時才有時間作這些事,過程真是讓我費盡心思,絞盡腦汁。

可是,又該說這個目標困難,所以不去作嗎?

但,我又不想放棄,總覺得是有機會達到的。

因為,我默默地經營部落格、默默地寫作、默默地盡自己的一份心力回饋這社會。

應該會有些夥伴對我的觀點有興趣才是。

所以,雖然很累人,我還是很努力地一步一步完成這些步驟。

結果,就在2020年,有一群願意精進自我的夥伴,陪著我完成了這個年度目標。

課後看著夥伴們的回饋表與贈送的卡片,上面寫了許多感謝與祝福的話語給我。

其實,真正要說謝謝的人是我!

畢竟,這些夥伴們犧牲了美好的週六時光,就是想來聽聽我的觀點,為自己的人生作出更多改變與準備。

我很榮幸能與這些夥伴共學,因為我也在分享的過程中學到了許多,比如說:

✅ 真誠分享,就會拓展影響力!
自己個性低調,不太放宣傳照,所以前來上課的夥伴大多是沒看過我本人的。
但夥伴們說,因為一直關注FB/部落格,相信教練是個真誠分享的人,所以不怕我是詐騙集團,想一起來學習發揮正向影響力。

✅ 永保初心,就會拓展影響力!
在工作/生活上我都保持初衷。例如有機會當主管時,我就用心帶人,讓部屬感受到我重視關心他/她們的長期發展,
而不只是短期績效。因此以前的部屬都願意主動幫忙推薦這堂課給自己的朋友,讓我有機會成功開課。

✅ 不斷練習,就會拓展影響力!
許多人看了很多書,上了很多課還是過不好這一生。我會提醒上課夥伴,不是書讀太少或課上不夠,而是「練習」不夠。
會這麼說,也是我自己這些年來學到的深刻體驗,所以我也在不斷練習讓自己變得更好,我們一起加油!

從夥伴們的回饋中,我當然也有下次可以作得更好的地方。

比如說,我有點貪心,想把太多東西教給夥伴,以致沒有足夠的休息時間,也延遲了原本該下課的時間,可能會耽誤了夥伴課後的行程。

這些我都會虛心接受,然後在下一次開課時作出調整,變得更好。

因為,我們總是要學著在這些不斷接受他人回饋的過程中,讓自己變得更完整。

學員們也給我許多溫暖的回饋,我特意記錄下來,為自己的教學歷程留下一個美好的回憶。

這些回饋包括:

💡 「…感受到老師的真誠與熱誠,不是形式上的歡迎同學問問題。」
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💡 「很充實,主要是整體性的了解,之後可以自己再作深入的探索與練習。」
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💡 「教練用容易理解的方式把心理學的理論教給我們」、「了解自己想要成為什麼樣的人,如何更有效溝通。」
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💡 「教學分享認真」、「了解更多自我與溝通表達技巧進而提升影響力。」
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💡 「能感受教練的初心,很單純的分享經驗及所學。最怕遇到太匠氣的專業講師,就少了課程的溫度。」
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有夥伴詢問「想推薦給朋友,下次何時開課?」、「教練有考慮定期開課嗎?」、「可不可就今天教到的主題再深入開課?」

我很謝謝夥伴們的肯定與鼓勵!

我常說教得比我好的老師有很多,如果夥伴們對我所分享的主題有更想了解的地方,都可以去跟著學。

因為這些年我也是一路學過來的。

至於下次開課時間,如果有機會再公告在FB/部落格。

畢竟我並不以開課維生,大多時間我都專注在工作與家人。

不過,只要有機會分享,我都會投入專業態度與精神授課!

也感謝夥伴們的回饋與建議,讓我能有更多動力授課與寫作,也可以幫助我在授課上作得更好,為社會發揮更多正向的影響力!

2020年,你是否也完成了心中想望的目標呢?

祝福你,順利達成並得到滿滿的收獲!

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